Page 7 - MEB12

Wiadomości ► EB WEDŁUG… ► PORADNIK ► CASE STUDIES ► z WIZYTĄ U…

rekrutacyjnym? Świetnie! Teraz czas na jego weryfikację. Jeśli fot.: arch. Hello Talent
męczą cię standardowe testy psychometryczne i chcesz dodać
szczyptę nowoczesności do waszego procesu, koniecznie przyj- Informacje w profilu kandydata w Hello Talent można uzupełniać za pomocą intuicyjnego interfejsu.
rzyj się brytyjskiemu startupowi Arctic Shores, laureatowi kon-
kursu DisruptHR przeprowadzonego podczas konferencji. Jego 7
założyciele postanowili przenieść znienawidzone przez kandyda-
tów testy w świat gier, które zaprojektowano tak, by w przy-
jaznych i bezstresowych warunkach uruchamiały mechanizmy
behawioralne analogiczne do tych, które działają w sytuacjach
zawodowych. Dzięki temu – jak twierdzą twórcy aplikacji – gry
lepiej diagnozują predyspozycje kandydatów do pracy w okre-
ślonej branży i wyłapują zachowania potencjalnie niepożądane
w konkretnej kulturze organizacyjnej. Nadrzędnym celem tego
rodzaju rozwiązań jest wyeliminowanie z procesu rekrutacyjnego
stronniczości i ryzyka zafałszowania wyników, spowodowanego
czynnikami nie do końca zależnymi od kandydata (np. stresem),
a jednocześnie oszukiwanie mechanizmów obronnych osoby te-
stowanej i utrudnianie udzielania odpowiedzi nieszczerych, ale
zgodnych z oczekiwaniami.

Edukacja aktywna i dopasowana do pracownika
Gdy kandydat, po żmudnych poszukiwaniach, został szczęśliwie
zatrudniony, kluczowe staje się dalsze kształcenie, rozwijanie go
zgodnie z wymaganiami organizacji. Niestety, niepokojąco często
proces edukacyjny pracowników przebiega według znanego ze
szkoły schematu 3Z (zakuj-zdaj-zapomnij). Sposób przekazywania
wiedzy przez trenerów nie angażuje uczestników szkoleń, a raz
zdobyte informacje nie są powtarzane, utrwalane i sprawdzane.
W efekcie wszyscy mają poczucie zmarnowanego czasu. Z tym
czarnym scenariuszem chce walczyć Practify – platforma w przy-
jemny sposób utrwalająca zdobytą wiedzę, a co za tym idzie,
przynosząca korzyści trenerowi, osobie szkolonej i menedżerowi.
Ten pierwszy może pozostawać w stałym kontakcie z uczestni-
kami treningów, przygotowywać dla nich cotygodniowe zestawy